terça-feira, 16 de novembro de 2010

Formação do utilizador: pesquisa no catálogo da biblioteca

Como uma das parceiras da Rede de Bibliotecas de Oliveira de Azeméis, juntamente com as bibliotecas escolares do concelho, o Centro Lúdico, a Universidade Sénior, o Pólo de Ossela, a biblioteca possui o seu catálogo alojado no portal da Biblioteca Municipal Ferreira de Castro. Para lhe aceder há alguns passos a ter em conta, os quais foram explicados aos alunos nas sessões de formação que decorreram na biblioteca.
Em traços gerais, a pesquisa do fundo documental existente na biblioteca, no catálogo, pode ser feita por:
- título, autor, cota, colecção, tipo de documento, entre outros.
Como a cota foi o índice que mais dúvidas suscitou, a professora bibliotecária procurou esclarecer algumas dúvidas: tipos de fundo que existem na biblioteca (geral, juvenil e infantil), assinalados com as iniciais FG, FJ e FI, números que distinguem cada uma das classes da CDU (0- Enciclopédias; 1- Filosofia/Psicologia; 2- Religião; 3- Ciências Sociais; 5- Ciências Exactas; 6- Ciências Aplicadas, Medicina; 7- Arte, Desporto; 8- Línguas e Literaturas; 9- História, Geografia e Biografias), seguidas das 4 letras do apelido do autor, da letra do primeiro nome e das 3 letras do título. Por exemplo para a obra "Cuspidelas terrestres", da autora   a cota seria.
No caso da literatura não se utiliza números mas apenas letras, para distinguir a língua da obra e o género literário. Exemplo: Eclipse, de Stefanie Meyer, cuja cota é: FJ LE(R) MEYE-S. ecl, significando Fundo Juvenil, Literatura Estrangeira, Romance, autor e título.
Na parede junto às estantes, encontra-se afixada uma breve descrição das classes da CDU (Classificação Decimal Universal), sistema que permite classificar os documentos pelos seus assuntos e organizá-los nas estantes.

Hora do Conto

"A árvore Elvira" foi a obra escolhida para apresentar às crianças dos Jardins de Infância.
Como habitualmente, houve uma canção alusiva à história, desta vez apresentada pelo professor Fernando, a leccionar Educação Musical, no nosso agrupamento.
Para além da professora Graça, as educadoras Alice, Lídia, Madalena e Sónia foram as mediadoras da leitura, cativando a miudagem para o enredo da história que realçava a importância das árvores na vida de todos nós.


A obra escolhida pelos Monitores da Biblioteca Cláudia, Beatriz e Márcio  para apresentar aos alunos do 5º ano foi "As poções secretas da professora Parassalsa". Como a história lhes despertou a curiosidade, alguns alunos aproveitaram para a requisitar para leitura domiciliária.


terça-feira, 26 de outubro de 2010

Incentivo à leitura no Dia das Bibliotecas Escolares

Como forma de incentivar a leitura, a Biblioteca ofereceu no Dia das Bibliotecas Escolares a "Caderneta de Leituras" aos alunos que, até à data, tenham lido, no mínimo, dez livros.
Os felizes contemplados foram:
- Ana Filipa Ferreira de Almeida;
- André da silva Costa;
- Gabriela de Paiva e Sousa;
- Juliana Amorim Dias;
- Miguel Bastos de Figueiredo;
- Miguel Ferreira Valente.
Estes alunos pertencem à mesma turma - 5º B - e como alguns tinham ultrapassado o número de livros que lhes dava direito à caderneta (10 livros), a professora Graça carimbou a caderneta até atingir a quantidade de livros lidos.
É de referir que para preencher a caderneta e receber um prémio o(a) aluno(a) terá de ler 25 livros!
Parece difícil? Não, pois ler é e será sempre uma aventura. Só temos de escolher "aqueles" livros que mais nos agradam! 

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Mês das Bibliotecas Escolares

De acordo com os objectivos delineados pela International Association of School Librarianship (IASL), a Rede de Bibliotecas Escolares resolveu declarar o dia 25 de Outubro, como o Dia da Biblioteca Escolar, este ano dedicado ao tema "Diversidade Desafio Mudança, tudo isto na Biblioteca Escolar".
A nossa biblioteca não pode deixar de se associar a esta iniciativa, com um conjunto de actividades, como:

- Visitas guiadas à Biblioteca, para alunos do 5º ano;

- Formação do utilizador: "Como pesquisar no catálogo"- do 5º ao 9º anos;
- Intercâmbio de marcadores de livros, com duas escolas americanas - 7º anos;
- Implementação da Caderneta de Leituras;
- Lançamento de: "Este livro foi ao cinema" e "Toma lá… dá cá!";
- Admissão de novos Monitores da Biblioteca.

Este é o cartaz criado pela nossa biblioteca, para divulgar a iniciativa:
As actividades são:

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Mostra concelhia das Bibliotecas Escolares

Está patente na Biblioteca Municipal Ferreira de Castro, onde se podem apreciar os trabalhos produzidos pelos diferentes agrupamentos do concelho, subordinados aos temas:
- Centenário da República;
- Biodiversidade;
- Poesia.

Your pictures and fotos in a slideshow on MySpace, eBay, Facebook or your website!view all pictures of this slideshow

terça-feira, 5 de outubro de 2010

Inauguração do Centro Escolar de Azagães no 100º aniversário da República

Este foi um dia de festa preparado pelas crianças, educadoras, professores e assistentes operacionais.
 
Cantou-se o Hino de Portugal (ao som da Banda de Música de Carregosa), fez-se uma "bandeira humana" e recebeu-se todos os convidados (que foram muitos) que, depois de assistir aos discursos proferidos pelos Director do Agrupamento, Presidente da Junta de Freguesia, Presidente da Câmara e Secretário de Estado da Educação, visitaram as modernas instalações deste novo Centro Escolar.



domingo, 3 de outubro de 2010

Centenário da República

O dia em que se comemoram 100 anos da Implantação da República está a chegar! Por toda a parte se ultimam os preparativos para encerrar um ano de celebrações em torno desta data.
A nossa escola não é excepção:
- na Biblioteca e noutros locais da escola expõem-se cartazes, documentos e trabalhos dos alunos ...
- novamente na Biblioteca, foi apresentada uma história baseada nas obras "O fim da monarquia" e "O dia em que mataram o rei" aos alunos do 2º ciclo e disponibilizado  o "Jogo da República", para participação voluntária de toda a comunidade escolar.
Está ainda prevista para o próximo dia 4 a construção de uma "bandeira humana", para a qual têm trabalhado alunos e professores.